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為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，落實部領導對學院教育教學和教師隊伍建設工作的指示要求，根據北京社會管理職業學院黨委統一部署，新學期伊始，學院組織舉辦了2019年教師業務能力提升培訓班，邀請教育部職業技術教育中心研究所劉育鋒主任、教育部職業技術教育中心研究所鄧澤民教授、首都師范大學蘇寄宛教授走進培訓班，為全體教職工授課。學院領導班子、全體教職工參加了培訓。

在動員講話中，學院黨委書記、院長鄒文開指出，2019年開學初舉辦教師業務能力提升培訓班，是學院全面推進從嚴治校、建設一流師資隊伍、落實立德樹人根本任務的重要舉措，是全面推進優質校建設，切實提高人才培養質量的重要安排。學院、各部門要結合培訓內容制訂教師能力提升計劃，持續全面提升我院的教師團隊的綜合素質，團結一致向前看，在新的一年，努力為學院改革發展做出更大貢獻。

劉育鋒主任圍繞“國際視野下的現代職教體系建設”的主題，從“國際視野下的可持續發展，需要加強職業教育”“能力本位、銜接課程、靈活制度，服務學生可持續發展”“構建現代學徒制體系，促進經濟可持續發展”“開發綠色技能，助推社會可持續發展”四個方面進行了深入分析，通過政策解讀和科學分析判斷，用形象生動的圖片、鮮活詳實的數據、真實典型的案例，結合現代職業教育體系內涵，展示了現代職業教育面臨的機遇與挑戰。

鄧澤民教授圍繞“職業院校教師專業化發展”主題，從“職業院校教師專業化發展現狀”“確定專業化發展的目標”“選擇專業化發展的路徑”三個方面進行了深入淺出的闡釋。其中，鄧教授提出的高職院校教師要有“機遇意識、市場意識、產品意識、掘金意識、合作意識、迭代意識等六大意識”，以及選擇專業化發展的路徑——開展教育教學行動研究、走教學設計為主的路徑等內容豐富、思路新穎，富有啟發性。鄧教授授課思路廣，針對性、可操作性強，讓大家開闊了思路、明晰了問題、更新了理念、謀劃了發展，受益匪淺。

蘇寄宛教授以“桃李不言，下自成蹊——新時代高校師德建設形勢任務與思考認識”為主題，從“一話師德談使命”“二話師德談形勢”“三話師德談制度”“四話師德談底線”“五話師德談文化”五個方面進行了精彩講演。蘇教授強調，良好的師德師風建設,有利于推動學校科學發展、內涵發展、全面發展。蘇教授的授課詮釋了新時代教師職業道德的真諦，激發了廣大教師爭做"四有教師"的熱情，增強了為人師表、教書育人的責任意識。

培訓結束后，各部門結合工作實際開展了熱烈的交流討論。教師們紛紛表示，要珍惜教師這份光榮，愛惜教師這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己，執著于教書育人，努力爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。