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本報(bào)記者   趙曉明

西南聯(lián)大舊址的斑駁木紋里，“剛毅堅(jiān)卓”的刻痕仍清晰可辨；云南陸軍講武堂歷史博物館里陳列的整齊鋪蓋、搪瓷杯，無(wú)聲訴說(shuō)著學(xué)員們“朝習(xí)操典、夜研兵書(shū)”的歲月；騰沖國(guó)殤墓園的竹林在雨中低垂，一塊塊墓碑在山丘上整齊“列隊(duì)”；松山戰(zhàn)役遺址上，新生的林海將曾經(jīng)的焦土化為綿延的綠浪……

這些地方的一磚一瓦、一樹(shù)一木仿佛都在訴說(shuō)：當(dāng)山河破碎之際，有人以墨為烽火，堅(jiān)守三尺講臺(tái)；有人以骨作界碑，血沃千里疆場(chǎng)。在中華民族最凜冽的“寒冬”，這些交疊的身影共同熔鑄成一把把不滅的火炬，照亮來(lái)路，也灼熱今人的胸膛。

4月8日至15日，海峽兩岸婚姻家庭服務(wù)中心在云南省舉辦2025年度兩岸國(guó)學(xué)書(shū)院第一期游學(xué)講堂。活動(dòng)以“彩云之南 薪火相傳”為主題，60余名海峽兩岸婚姻當(dāng)事人、兩岸婚姻二代等在昆明市和保山市探訪抗戰(zhàn)遺址和民族村落、自然人文景觀，重溫抗戰(zhàn)歷史記憶，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

抗戰(zhàn)烽火中的教育豐碑

4月9日上午，學(xué)員們走進(jìn)西南聯(lián)大舊址，踏入梁思成設(shè)計(jì)的鐵皮頂教室，撫摸茅以升設(shè)計(jì)的圖書(shū)館書(shū)架，重溫馮友蘭在空襲警報(bào)中寫(xiě)就的紀(jì)念碑文，感悟那段“剛毅堅(jiān)卓”的烽火歲月，汲取穿越時(shí)空的精神力量。

走過(guò)云南師范大學(xué)的聯(lián)大路，首先映入學(xué)員們眼簾的是書(shū)寫(xiě)著“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”的門(mén)匾，其側(cè)矗立著北京大學(xué)、清華大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)時(shí)任校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟、梅貽琦和張伯苓的半身銅像。

云南師范大學(xué)的大學(xué)生志愿者介紹，1937年9月，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)三校南遷，聯(lián)合成立國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。由于長(zhǎng)沙遭日軍空襲，臨時(shí)大學(xué)于1938年2月分三路遷往昆明，4月，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)正式成立。西南聯(lián)大成立之初，張伯苓曾對(duì)蔣夢(mèng)麟說(shuō)：“我的表，你戴著。”（天津俗語(yǔ)，意為“你可以代表我”）自此開(kāi)啟了三校“為一體，如膠結(jié)；同艱難，共歡悅”的珍貴歷史。

陽(yáng)光下，復(fù)原教室的鐵皮屋頂泛著銀光。踏入教室，幾名學(xué)員坐在簡(jiǎn)陋的椅子上，凝望斑駁的黑板，聆聽(tīng)志愿者講述當(dāng)時(shí)“雨天屋頂叮咚作響、停課賞雨”的無(wú)奈，想象著當(dāng)年師生在戰(zhàn)火中堅(jiān)持上課的場(chǎng)景，感慨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與西南聯(lián)大師生們的堅(jiān)韌。

據(jù)西南聯(lián)大博物館記載，從這簡(jiǎn)陋的教室里，走出了2位諾貝爾獎(jiǎng)得主、8位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者、5位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者和173位兩院院士。

“西南聯(lián)大舊址及博物館記述了聯(lián)大師生的艱難與困苦、成就與輝煌，體現(xiàn)著聯(lián)大人在特定的歷史條件下，挽救民族危亡的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)和心懷民族復(fù)興的強(qiáng)烈使命。”志愿者的講解引發(fā)學(xué)員們的陣陣掌聲。

離開(kāi)西南聯(lián)大博物館前，一位學(xué)員在留言簿上寫(xiě)道：“我們來(lái)自寶島臺(tái)灣，兩岸同胞是休戚與共的一家人，兩岸歷史、文化、血緣一脈相承、密不可分。”

英雄史詩(shī)的立體銘刻

抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念堂仿佛一位歷史見(jiàn)證者——從黔國(guó)公沐氏府邸到志公堂，再到中山紀(jì)念堂，直至1946年定名為抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念堂，每一次名稱更迭都對(duì)應(yīng)著云南歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將云南從明清到抗戰(zhàn)的滄桑變遷娓娓道來(lái)。

云南人民英雄紀(jì)念碑高達(dá)27米，碑身猶如一柄利劍直指蒼穹。鄧小平題寫(xiě)的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字，在藍(lán)天映襯下熠熠生輝。圍繞紀(jì)念碑，學(xué)員們緩緩前行，在四幅生動(dòng)再現(xiàn)云南近現(xiàn)代史關(guān)鍵場(chǎng)景的浮雕前久久停留，感悟護(hù)國(guó)軍誓師出征的豪邁、禹王山阻擊戰(zhàn)的慘烈、“一二·一”運(yùn)動(dòng)的激昂、歡慶解放的喜悅。

紀(jì)念碑東側(cè)，學(xué)員們走進(jìn)抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念堂博物館，參觀了戍疆怒濤、護(hù)國(guó)首義，馬列先驅(qū)、云嶺星火，烏蒙轉(zhuǎn)折、巧渡金沙等“云南人民革命斗爭(zhēng)史”的六個(gè)展廳，系統(tǒng)回顧了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)云南革命先烈、先賢和人民群眾共同譜寫(xiě)的光輝史詩(shī)。

“從滇緬公路的修建場(chǎng)景到駝峰航線的影像記錄，從陸軍講武堂的微縮模型到西南聯(lián)大的復(fù)刻校門(mén)，每一件展品都在訴說(shuō)著那段艱苦卓絕的歲月。我們要銘記歷史，珍惜和平。”學(xué)員們表示。

巍巍青山的歷史銘記

邊陲名城騰沖，疊水河畔、小團(tuán)坡下，占地88畝的國(guó)殤墓園靜靜地坐落在青山環(huán)抱之中。

“國(guó)殤墓園是為了紀(jì)念那些在1944年騰沖戰(zhàn)役中英勇?tīng)奚闹袊?guó)遠(yuǎn)征軍第二十集團(tuán)軍將士們而建，園名取自《楚辭》中的《國(guó)殤》篇，寓意著對(duì)為國(guó)捐軀的英雄們的深切緬懷。”隨著講解員低沉而充滿力量的講述，學(xué)員們神情肅穆，回首那段烽火歲月。

警鐘廣場(chǎng)，高聳的塔架上懸掛一口巨鐘，寓意著警鐘長(zhǎng)鳴；名錄墻上，鐫刻著一個(gè)個(gè)犧牲將士的名字；示意圖上，記錄著中國(guó)遠(yuǎn)征軍參與的騰沖戰(zhàn)役、松山戰(zhàn)役等一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗……遠(yuǎn)征軍第二十集團(tuán)軍抗日陣亡將士墓碑前，學(xué)員們手持一朵朵菊花，向英烈致敬；主要戰(zhàn)役簡(jiǎn)介碑前，學(xué)員們用指尖觸摸一個(gè)個(gè)碑文，感受那段滄桑歷史。

云收雨停，陽(yáng)光淺淺地灑在一塊塊灰白色的英烈墓碑之上。學(xué)員們紛紛表示，這里的每一塊墓碑、每一座紀(jì)念碑，都是對(duì)那段艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月的銘記。最好的緬懷，就是賡續(xù)英烈精神，傳頌英雄事跡，傳播正能量、傳遞真善美。

“百年軍校”的崢嶸歲月

云南陸軍講武堂歷史博物館拱門(mén)外，陽(yáng)光透過(guò)枝葉在青石板上投下細(xì)碎的光斑。學(xué)員們走進(jìn)講武堂，重溫這所我國(guó)近代史上著名軍事院校的往昔。

踏入講武堂大門(mén)，莊嚴(yán)而肅穆的氣息撲面而來(lái)，一磚一瓦都仿佛在訴說(shuō)往昔的輝煌與滄桑。學(xué)員們戴上耳機(jī)，聽(tīng)講解員講述那段厚重的歷史：講武堂始建于1909年，1912年改稱“云南陸軍講武學(xué)校”，1956年遷址。朱德、葉劍英兩位共和國(guó)元帥從這里走出。辛亥革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝中都有講武堂畢業(yè)學(xué)員的身影。

一張張泛黃的照片記錄了講武堂學(xué)員們年輕的面龐，他們?cè)谧蠲篮玫那啻耗耆A走上抗日救國(guó)的道路。復(fù)原的宿舍里，簡(jiǎn)陋的木床、單薄的被褥、整齊擺放的武裝帶和軍帽，展示著講武堂學(xué)員們的生活、訓(xùn)練印記。

展板上的課程表顯示，講武堂學(xué)員不僅要學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)、兵器等軍事科目，還要研修國(guó)文、歷史、倫理等文化課程，鑄就信仰力量。

訓(xùn)練場(chǎng)旁，幾棵老樹(shù)虬枝盤(pán)曲。一名兩岸國(guó)學(xué)書(shū)院學(xué)員說(shuō)：“歷史不是塵封的檔案，而是流動(dòng)的江河。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常跟我講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。如今，我來(lái)到講武堂親身感受、自主思考，對(duì)抗戰(zhàn)精神、英烈故事都有了更深的感悟。”

焦土新生的時(shí)代見(jiàn)證

“這棵百年古樹(shù)身上布滿了槍傷和彈痕，它見(jiàn)證了80多年前的松山戰(zhàn)役。當(dāng)時(shí)由于戰(zhàn)火猛烈，整個(gè)山頭成了一片焦土，只剩這棵古樹(shù)和一棵小葉榕樹(shù)。”保山市龍陵縣臘勐鄉(xiāng)的松山戰(zhàn)役遺址，學(xué)員們?cè)凇耙?jiàn)證樹(shù)”前重溫滇西抗戰(zhàn)的光輝歷史。

如今，松山之上，樹(shù)木蔥蘢，遠(yuǎn)望如一片翠綠的波濤，隨風(fēng)起伏。對(duì)比一張張老照片中的松山焦土與如今的茂密林海，學(xué)員們感慨不已：唯有國(guó)家強(qiáng)大，才能守護(hù)和平與人民幸福。

拾級(jí)而上，中國(guó)遠(yuǎn)征軍雕塑群映入大家眼簾。雕塑群由夏裝士兵、秋冬裝士兵、娃娃兵、炮兵、跪射兵等12個(gè)方陣組成，共有402座雕像，情態(tài)逼真、氣勢(shì)恢弘，極具感染力。

走到娃娃兵方陣前，一名年近80歲的學(xué)員從包里掏出一把把零食，依次放在娃娃兵雕塑前。沒(méi)走幾步，老人紅了眼睛，有點(diǎn)哽咽：“那會(huì)兒，他們還是孩子啊，要背這么重的東西，走那么遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷那么殘酷的戰(zhàn)火，太讓人敬佩了。”

老兵方陣以付心德、劉桂英、鮑直才等28位中國(guó)遠(yuǎn)征軍老兵為原型塑造。站在老兵方陣前，聽(tīng)著講解員講述一個(gè)個(gè)老兵的抗戰(zhàn)故事，一名學(xué)員唏噓不已：“我的父親就是一位參加過(guò)抗戰(zhàn)的老兵。看到這些雕像，我就想起了父親。”

在松山大大小小的高地上，當(dāng)年的地堡、戰(zhàn)壕、彈坑等隨處可見(jiàn)。學(xué)員們紛紛表示，為了國(guó)家和人民的利益，無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血，用瘦弱的身軀保家衛(wèi)國(guó)，至死不渝。“我們要銘記歷史，讓抗戰(zhàn)精神代代相傳。”

在短短幾天的時(shí)間里，兩岸國(guó)學(xué)書(shū)院的學(xué)員們走進(jìn)云南山川大地，領(lǐng)略祖國(guó)山河之美，回望中華民族抗戰(zhàn)歷史，聆聽(tīng)歷史的回響。大家紛紛表示，這次活動(dòng)不僅是一次文化之旅，更是一次心靈的震撼和精神的洗禮。“這幾天，我們緬懷先烈歷史功績(jī)，回顧共御外侮的英勇斗爭(zhēng)，深深體會(huì)到，兩岸同胞是骨肉相親的兄弟，一直在書(shū)寫(xiě)休戚與共的歷史。當(dāng)前，我們更要堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，繪就兩岸一家親的和美畫(huà)卷。”一位學(xué)員說(shuō)。