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首頁編者按
2016年，民政部等9部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推行節(jié)地生態(tài)安葬的指導(dǎo)意見》指出，要充分依托現(xiàn)有殯葬設(shè)施資源，建設(shè)一批生命文化教育基地，打造優(yōu)秀殯葬文化傳承平臺。2018年，民政部等16部門又印發(fā)《關(guān)于進一步推動殯葬改革促進殯葬事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，提出進一步弘揚尊重生命、孝老敬親、厚養(yǎng)薄葬、慎終追遠、天人合一等思想文化，崇尚社會公德、家庭美德，培育現(xiàn)代殯葬新理念新風(fēng)尚。近年來，各地利用殯葬服務(wù)設(shè)施等場所，積極探索生命文化教育新實踐，涌現(xiàn)出一批生命文化教育“排頭兵”。本刊選取了幾個有地方特色的經(jīng)驗，以期為殯葬行業(yè)同仁提供學(xué)習(xí)借鑒。
隨時隨地感觸生命教育之光
本報記者 儲慧靜
打開寧國市廉政網(wǎng)，點擊“寧國生命文化教育館”，看著全景復(fù)原展示實體場館、聽著細致的語音講解，記者在數(shù)字化展館里沉浸式體驗了一次生命教育之旅。跟隨指示箭頭點擊鼠標(biāo)，隨即進入序廳，展廳正中生命主題墻“生命能量柱”中的“生命”二字由筆畫分層疊加組合而成，象征著生命是由不同階段組成。現(xiàn)實中，人們必須站在適合的高度和方位才能看清“生命”二字，也意味著個人生命也需要找到適合自己的發(fā)展道路……
從服務(wù)特定群體到服務(wù)公眾
作為安徽省首家生命文化教育館，寧國生命文化教育館2021年12月建成并對外免費開放，該館位于寧國市殯儀館，展廳面積360平方米，展館布展共投入資金150萬元，通過聲光電、平面展示等載體，分為探究生本意蘊、克服生命困頓、促進生命成熟、提升生命能量、實現(xiàn)生死觀照、鞏固生命根基6個單元。2023年3月，該館突破時間與空間上的限制，在實體館的基礎(chǔ)上又推出了數(shù)字化網(wǎng)上展館。
在寧國市殯儀館館長、寧國生命文化教育館負責(zé)人楊巍看來，生命文化教育館的建成，使殯葬服務(wù)機構(gòu)實現(xiàn)了從服務(wù)特定群體到服務(wù)公眾的轉(zhuǎn)變。“讓受眾立足于生命的‘終點’（殯儀館）來看人生的‘中點’，悟‘死’而得‘生’，從關(guān)注個體的自然生命到思考充盈精神生命，最終升華為構(gòu)建健康人生、豐富社會生命的過程。”憑借26年扎根殯葬一線的工作經(jīng)歷，楊巍感悟到做好殯葬工作更需要生命文化教育的加持：一方面，殯儀館作為特定治喪場所，有責(zé)任弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳遞“優(yōu)生、優(yōu)逝”觀念，引導(dǎo)群眾正確對待生命和死亡，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀；另一方面，殯葬職工必須樹立正確的生死觀和職業(yè)道德觀，將生命文化理念滲透到服務(wù)中，感悟職業(yè)價值、提升職業(yè)自豪感，提高群眾滿意度，促進社會文明進步。
確立“生—終—傳”內(nèi)容主線
考慮到面向社會大眾，該館編排了以生命必經(jīng)過程——善生、善終、善傳為主線的敘事性內(nèi)容，既有科學(xué)解釋、哲學(xué)探討，也有名人故事、文化傳統(tǒng)等，啟發(fā)公眾對生命價值和意義的深入思考。
“善生”分探究生本意蘊、克服生命困頓、促進生命成熟、提升生命能量4個板塊，從生命的起源說起，在克服挫折的過程中超越生命困頓，逐漸建立起充滿愛的生命關(guān)系，發(fā)揚孝親敬老等家庭美德，培養(yǎng)積極健康的生活習(xí)慣，讓身、心、靈各方面趨于美好，開啟更加光輝絢麗的人生。“善終”部分既有臨終關(guān)懷知識普及，又有對喪親者的科學(xué)心理輔導(dǎo)，還有遺體器官捐獻、殯葬改革相關(guān)政策的介紹，引導(dǎo)參觀者自我追問生命的意義，尋找和建立正確的生死觀。“善傳”是生命的傳承階段，在慎終追遠、民德歸厚的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)中汲取力量，在寧國歷史名人的故事中體悟如何拓展有限生命的寬度、提升生命的高度。
楊巍介紹，特別是在廉潔從政、防腐拒變教育方面，其縱向角度探討了生命個體從出生到死亡整個過程，包括生存與生活、成長與發(fā)展、本性與價值等方面，可預(yù)防和抑制腐敗的發(fā)生；橫向角度涉及人與人、人與自然、人與社會等各個方面，指出腐敗的極端危害，激發(fā)受眾主動扣好廉潔從政的“第一粒扣子”，筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防線。
在沉浸式體驗中收獲感悟
“生命文化教育館建立后，我們有不少職工都希望可以帶著孩子、家人前來參觀，這體現(xiàn)了對生命文化的向往。生命文化與慈孝文化、殯葬文化緊密相連，對生命文化的重視能讓我們在今后提供更暖心的服務(wù)，及時為逝者家屬排解悲傷情緒。”寧國市殯儀館職工、生命文化教育館解說員鳳醒，在一遍一遍地解說中對殯葬工作、生命文化教育有了更深刻的認識。
自生命文化教育館開館以來，除社會團體和行業(yè)單位預(yù)約外，還在清明節(jié)等傳統(tǒng)祭掃節(jié)點免費向公眾開放，年接待1000余人次，網(wǎng)上展館瀏覽量2000余次。參觀者紛紛表示——
“意料之外，改變了自己對殯儀館服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象的傳統(tǒng)刻板印象和認知。”
“沒想到在殯儀館里接受生命文化教育也能很溫暖。心理和生理上都減輕了對殯儀館的畏懼和抗拒。”
“參觀結(jié)束后，覺得人生應(yīng)該要正確理性對待，生活中有很多值得珍惜和敬畏的事。”
“這次活動是很好的正能量教育，讓我重新審視生活和工作，思考如何朝著更好的方向發(fā)展。”
日前，寧國生命文化教育館實體館被授牌“宣城市民政系統(tǒng)廉政教育基地”，成為當(dāng)?shù)孛裾到y(tǒng)開展主題黨日活動、進行廉政教育的重要場所。楊巍透露，未來，該館還將加強與中小學(xué)校的合作，為推動生命文化教育浸潤中小學(xué)生心田作出應(yīng)有的貢獻。
“愛·蓮說”:愛生命 悟人生
本報記者 儲慧靜 通訊員 邢應(yīng)波
在山東省濟南市第二殯儀館，有一條特殊的“生命之路”，在400級臺階的祭祀登山步道上用12組雕塑呈現(xiàn)、勾勒出人生成長軌跡，以路喻人生。不少群眾慕名而來，在生命終點站感悟尊重生命、把握當(dāng)下、傳承未來的意義。“生命之路”是濟南市第二殯儀館“愛·蓮說”生命教育品牌系列活動的生動實踐。
2016年，“愛·蓮說”正式成為濟南市第二殯儀館的生命教育品牌；2017年，“濟南市生命教育基地”掛牌，為“愛·蓮說”提供了更廣闊的發(fā)展空間；2019年，“生命之路”建成，將品牌的精神內(nèi)涵具象化；如今，“愛·蓮說”采取請進來、走出去、攜手行等多個服務(wù)項目的形式，進一步豐富教育內(nèi)涵。
請進來：敬畏生命，感悟生死
今年6月，山東建筑大學(xué)師生走進殯儀館，近距離觀摩殯葬工作各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)工作流程，沿“生命之路”的臺階拾級而上體驗濃縮版人生歷程，感受殯葬工作者的工作狀態(tài)和職業(yè)價值，增強敬畏生命、珍愛生命的意識，對生死有了更深刻的思考。
“這是一次觸動心靈深處的旅程，它不僅讓我對生命有了更為深刻的理解，也讓我對生死、親情以及社會文明進步有了全新的感悟。我們要學(xué)會珍惜眼前人，活在當(dāng)下，用心去感受生活中的每一個瞬間。”“除了生死，生活中就沒有什么天大的事。我們更應(yīng)明晰目標(biāo)和方向，努力奮斗，不浪費和辜負生命的每一秒。”“生命的意義不在于長度，而在于深度與質(zhì)量。”學(xué)生們在參觀后有感而發(fā)，留下對生命的感悟。
近年來，濟南市第二殯儀館利用清明節(jié)等傳統(tǒng)祭掃節(jié)日，連續(xù)承辦7屆“生命教育開放月活動”，共接待參觀團隊130多個，近1萬人次。
走出去：講好故事，打動人心
為打破以解讀生命現(xiàn)象為主的傳統(tǒng)生命教育模式，濟南市第二殯儀館以“透過生命終點回看人生”的視角，組織“百人講師團”和志愿服務(wù)團隊進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)等講述生命故事。
濟南市第二殯儀館職工張文暢也是講師團的一員。他多次參與到實踐活動中，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講到節(jié)地生態(tài)安葬形式和政策，再講到傳承良好家教家風(fēng)等。他表示：“作為殯葬工作者、民政人，我們有義務(wù)講好生命故事。”
采取“上門送學(xué)”等方式，該殯儀館同全市20余所中小學(xué)建立了志愿服務(wù)聯(lián)系，定期組織講師團到校為師生授課，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生死觀、人生觀和價值觀，先后授課近200場次，惠及師生近2萬人次。
通過組織社區(qū)大講堂、開展生命文化大討論、鏈接資源開展健康教育和便民服務(wù)等方式，講師團成員在社區(qū)引導(dǎo)居民樹立科學(xué)生死觀，推動善終文化及“優(yōu)逝”服務(wù)的本土化傳播，讓居民特別是“一老一小”群體，認識、感悟生命的意義和價值，尊重和珍愛生命。近年來，成功開展“清明，看見生命的律動——用慎終追遠的視角仰視生命”“以生命影響生命——關(guān)愛‘一老一小’生命健康”“孝心春風(fēng)行動——莫讓等待成為永久的遺憾”等主題活動，獲得良好反響。
攜手行：尋求合作，凝聚力量
“生命像一葉扁舟，終有一日會蕩到渡口。到那時，你的船上滿載什么？還有什么無法割舍？今天，讓我們在生命驛站短暫逗留，練習(xí)與舊我過往和解，期待與新我攜手重生。”濟南市第二殯儀館同山東大學(xué)、山東建筑大學(xué)、山東青年政治學(xué)院等院校共同開設(shè)的“渡口”死亡體驗課，由殯儀館生命教育志愿服務(wù)隊骨干擔(dān)任講師，學(xué)生充當(dāng)體驗者，在告別廳內(nèi)模擬生命告別場景。
“我們甚至可以嘗試躺在棺材里，閉眼模擬生命最后一刻，仿佛世界都靜下來了，回想和反思自己種種過往，傾聽自己內(nèi)心深處最真實的聲音。等到睜開眼回到現(xiàn)實中時，期待一個不辜負生命、嶄新的開始。”參加完死亡體驗課的同學(xué)感慨地說。
近年來，濟南市第二殯儀館先后與多所高校和機構(gòu)建立合作共建共育關(guān)系，成為全國十多家院校和機構(gòu)的生命教育實踐基地，合作雙方定期組織理論研討和實踐活動。其中，山東大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院近7年來組織近千名師生來殯儀館開設(shè)生命講堂，走生命之路、觀個性化告別儀式、悟生死教育真諦。一方面，讓學(xué)生更為感性地理解死亡是生命的必要組成部分，深刻理解生命的有限性；另一方面，幫助學(xué)生更深刻地理解生命，從而規(guī)劃好自己的人生。
將殯儀館打造成生命文化博物館
門曉曄
提起生命文化教育基地建設(shè)，不少殯葬行業(yè)同仁都會想到四川省眉山市殯儀館。該館在探索生命文化教育的道路上起步早、發(fā)展快，積攢了豐富的文化建設(shè)經(jīng)驗，形成了多類型文化研究成果。眉山市殯儀館生命文化教育場館2009年向公眾免費開放至今，先后吸引省內(nèi)外200余個團體1.5萬余人次前來開展實踐活動。
做殯葬就要做文化
有人說：“人的一生最該去三個地方看看：去醫(yī)院看看嬰兒，體會生命的純潔；到監(jiān)獄看看罪犯，體會自由的重要；到殯儀館看看逝者，體會名利的淡泊。”2009年，眉山市殯儀館就提出“做殯葬就要做文化”，成立殯葬文化研究室，實施“抓宣傳、建基地、創(chuàng)品牌”舉措，率先在全國殯儀館中開展生命文化教育基地建設(shè)，承擔(dān)起相應(yīng)的社會教化和生命傳承責(zé)任。
眉山市殯儀館之所以這樣做，是基于以下考慮：從服務(wù)對象來看，殯葬工作關(guān)系千萬家庭，龐大的社會群體都會與殯葬服務(wù)機構(gòu)接觸，這些都是開展生命文化教育的直接或間接對象；從肩負責(zé)任來看，殯葬服務(wù)機構(gòu)不僅是火化及安放遺骸（骨灰）和祭奠的場所，還應(yīng)當(dāng)具備傳承、宣教功能，成為生命傳承、道德涵養(yǎng)、生死教育不可替代的前沿陣地，成為一所生命文化博物館、一處生命紀(jì)念公園、一個生命教育課堂；從行業(yè)發(fā)展來看，生命文化教育與殯葬行業(yè)有著天然聯(lián)系，在殯葬服務(wù)場所中通過精心規(guī)劃、設(shè)計、開展生命文化教育，改變世俗觀念中殯葬場所是灰暗的刻板印象，變成人們感悟生命、學(xué)習(xí)人生、升華生死觀念的莊嚴(yán)場所。
在殯儀館推廣生命文化教育，不僅有利于提升殯葬服務(wù)質(zhì)量和公眾的滿意度，更為推進殯葬改革創(chuàng)造了良好氛圍，促進殯葬行業(yè)健康發(fā)展。
因地制宜積累提升
眉山市殯儀館生命文化教育基地的建立并不是一蹴而就的，而是在積累提升中不斷完善的。2009年至2019年，先后建成“廉潔清明警示長廊”“孝親敬老感受回廊”“殯葬改革宣傳陣地”“珍愛生命教育館”4大文化主題板塊。充分利用室內(nèi)場館、心理咨詢室、長廊、綠化區(qū)等空間，以文化石、蓮花池、十二生肖雕塑為載體，采用聲光電、多媒體等技術(shù)，以“場館+體驗+互動”模式展示文化內(nèi)容。
廉潔清明警示長廊分為“序”（由死觀生）、“思”（自我思廉）、“廉”（以案勸廉）、“明”（明清廉義）、“志”（樹清廉志）5個部分，并利用“黑暗之路”模擬體驗區(qū)、廉潔宣誓區(qū)等互動板塊傳播廉潔文化；孝親敬老感受回廊里，通過孝文化格言、本地孝親敬老典故等，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)孝文化，提醒人們“及時行孝”；殯葬改革宣傳陣地利用休息廳，大力宣傳殯葬改革政策，傳播殯葬文化知識，倡樹文明新風(fēng)；珍愛生命教育館展示了生命起源、生命存在、生命歸宿、生命傳承等，通過時光沙漏、投影成像系統(tǒng)、模擬人臉?biāo)ダ嫌跋竦然芋w驗形式，感悟生命、反思人生。
搭建平臺共享成果
“活動很震撼，每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都很用心，啟發(fā)著我們深刻反思。”“通過這次活動讓我體會到了生命的重要性，要用有限的時間去創(chuàng)造更多的價值。”2023年清明節(jié)，四川城市職業(yè)學(xué)院40余名師生走進眉山市殯儀館參加開放日活動，活動結(jié)束時大家紛紛表達了感悟。“我們的學(xué)生對于死亡的認知還不夠，來到殯儀館參加各種活動，有利于引導(dǎo)他們樹立正確生死觀、價值觀、人生觀。”四川城市職業(yè)學(xué)院帶隊老師表示。
近年來，眉山市殯儀館通過館校合作等形式，資源互補，搭建生命文化教育共享平臺。2015年，該館生命文化教育基地成為北京社會管理職業(yè)學(xué)院（現(xiàn)為民政職業(yè)大學(xué)）的“生命文化研究與學(xué)生實習(xí)基地”；2021年，成為四川城市職業(yè)學(xué)院“生命教育實踐基地”。此外，今年清明節(jié)，該館開展“仁孝眉山 禮遇生命”生命文化進社區(qū)宣教實踐活動。
肖杜娟是該殯儀館的一名職工，也擔(dān)任生命文化解說員多年。當(dāng)她看到自己的解說能讓前來參觀的公眾有觸動有思考，才越來越體會到這項工作的意義：“原來深入探索和挖掘生命文化、豐富殯葬服務(wù)理念也是殯葬服務(wù)工作的一部分。學(xué)習(xí)生命文化還可以在工作中增強共情能力，更好地為群眾提供溫情、暖心服務(wù)。”
此外，該館拍攝制作《生命贊歌》《情滿人生后花園》《人生最后一站》等宣傳短片；收集在館治喪的抗戰(zhàn)英雄故事形成“贈予人間·生命故事匯”，講好生命故事，傳揚美善，激奮后者；出版《珍愛生命教育》《孝親敬老教育》《廉潔清明教育》《殯葬改革宣傳》等眉山生命文化教育系列叢書，積極參與殯葬理論研究，多元化展示生命文化教育成果。
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