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何付霞   錢   瑾

日前，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，明確提出新時代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。”習(xí)近平總書記的重要指示，不僅為新時代新征程上推進(jìn)思政課建設(shè)指明了方向，而且激發(fā)了廣大一線思政課教師更加強烈的主體責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。

思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是培根鑄魂、啟智潤心的主陣地。在民政職業(yè)教育中，思政課的政治屬性與民政為民愛民的民生屬性是緊密契合的。我們要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握總書記重要指示的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢記囑托，緊扣新征程教育新使命，以新氣象新?lián)?dāng)新作為開創(chuàng)民政院校思政課建設(shè)新局面，為培育更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人貢獻(xiàn)民政力量。

固本強基，講深講透講活黨的創(chuàng)新理論最新成果。加強對黨的創(chuàng)新理論的研究闡釋與教學(xué)轉(zhuǎn)化。通過邀請教學(xué)名師開展學(xué)術(shù)交流、集體備課等方式，學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論最新成果，充分發(fā)揮新時代偉大成就的教育激勵作用，有效推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想由教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化，在“講深講透”的基礎(chǔ)上將大道理“講活”，不斷推動黨的創(chuàng)新理論最新成果入腦入心入行。

突出特色，構(gòu)建民政特色思政課育人新模式。在推進(jìn)思政課程和課程思政融合發(fā)展中，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基，大力開展仁愛精神、公益精神、工匠精神和孺子牛精神等民政職業(yè)價值觀教育，通過“大學(xué)生講思政課”“微電影”“情景劇”等表現(xiàn)形式，使思政教育“動”起來、“活”起來，潛移默化地培育學(xué)生的為民愛民情懷和愛國奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、步步深化的民政特色的思政課育人新模式。

協(xié)同發(fā)力，打造“大思政課”實踐育人新格局。深入貫徹落實教育部等十部門印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，整合“大思政課”實踐教學(xué)基地和民政文化特色資源，融合思政小課堂與社會大課堂，與各基層民政部門攜手合作不斷拓展思政教學(xué)空間，構(gòu)建全時空的“大課堂”。在不斷優(yōu)化思政實踐教學(xué)供給的實踐中，引領(lǐng)青年學(xué)生走進(jìn)博物館、展覽館、紀(jì)念地、田間地頭，走進(jìn)老年人、殘疾人、未成年人等各類群體，引導(dǎo)學(xué)生奔赴萬里征途、行踐挺膺擔(dān)當(dāng)。

內(nèi)外兼修，健全思政課教師隊伍建設(shè)新機制。以政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，踐行“以老帶新”理念，著力提升教師的教學(xué)素養(yǎng)和數(shù)智化教學(xué)能力，打造一支信仰堅定、學(xué)識淵博、功底深厚的民政院校思政課教師隊伍，同時，不斷加大高端人才引進(jìn)和創(chuàng)新團(tuán)隊支持培養(yǎng)力度，強化師資梯隊建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，健全“輸血”“造血”“活血”三措并舉的用人新機制，激發(fā)思政教育人才隊伍的源頭活水。

（作者單位：北京社會管理職業(yè)學(xué)院）